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张方
《文渊(中学版)》 2019年02期
湖南省邵阳市洞口县水东镇中学 湖南 邵阳 422300
数学是一门注重知识理论、丰富而抽象的学科,教师的教学和学生的学习都需要一个完整的知识体系.在开展初中数学教学时,教师必须根据学生的实际需要灵活地进行课堂教学设计.在实际教学中,初中数学教学依然存在一些问题. 教师需要有针对性地提出解决策略,以提高初中数学教学的有效性.
初中数学;课堂教学;问题;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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