构建高中地理的高效课堂

孙宇

《文渊(中学版)》 2019年02期

辽宁省锦州市黑山县第四高级中学 辽宁 锦州 121000

高等教育的改革在逐步的推行中,高考对于知识和能力的考察,不断要求教师要进行高效的教学,以提高课堂效率取得效益最大化.用最小的投入获得最高效的学习成果,保证新课程目标的实现,是教学中存在的实践问题.高中地理教学更加追求教学的高效性和有效性,这样才能促进学生更高效的发展.

地理教学;备课;教学方式;教学反思