首页 > 文渊(中学版) > 2019年第02期 > 教师教学风格对幼儿的积极影响

  • 教师教学风格对幼儿的积极影响

    作 者:

    刘萍

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年02期

    单 位:

    宜昌市童欣幼儿园 湖北 宜昌 443000

    摘 要:

    在长期的幼儿教育工作中,我们常常看到幼儿与班级教师的言行乃至思维方式都是那么的神似,以至于很多旁观着会说:"你教的学生都那么的象你."通过这些现象,我们不难看出,教师个性特征明显的教学风格会对幼儿有着非常大的、潜移默化的影响.

    关键词:

    教学风格;幼儿;积极影响

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