高中英语词汇教学中的问题及策略思考

黄骏

《文渊(中学版)》 2019年02期

浙江省瑞安市塘下中学 浙江 温州 325200

本文结合实际,对高中英语词汇教学方面存在的弊端进行了思考,并提出几个在实践中有良好反馈的方法,抛砖引玉,希望能引起教学者对高中英语词汇的教学进行进一步的反思和自省,以期提高词汇教学的效度.

单词卡片;维导图;语言环境创设