首页 > 文渊(中学版) > 2019年第02期 > 基于游戏活动下的幼儿园学前教育教学策略探究

  • 基于游戏活动下的幼儿园学前教育教学策略探究

    作 者:

    邹继萍

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年02期

    单 位:

    四川省渠县实验幼儿园 四川 渠县 635200

    摘 要:

    在幼儿园学前教育中使用游戏的意义重大,能够极大地促进幼儿的全面发展,对于幼儿形成优秀的学习能力和探索能力十分有利,还能够促进幼儿的想象力和创造力发展.当然,教师应当注重游戏中的问题解决,关注幼儿的心理想法和游戏状态,使每个幼儿都能找到喜欢的游戏,都能在游戏中获得提升.

    关键词:

    学前教育;游戏教学;策略

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