小学语文习作教学中生活化教学研究

龙丹

《文渊(中学版)》 2019年03期

湖南省衡阳县栏垅乡中心小学 湖南 衡阳 421200

习作是小学语文教学的重要组成,在小学语文习作教学中,学生普遍存在缺乏兴趣、言之无物的问题,无法抒发出自己内心中的情感与感悟.本文以此为切入点,分析了当前语文习作教学的问题,并探讨小学语文习作教学中生活化教学策略的具体应用方式.

小学语文;习作教学;生活化;教学