高中历史新课程与学生历史核心素养的培养分析

邓利平

《文渊(中学版)》 2019年03期

湖南宁乡第一高级中学 湖南 宁乡 410600

新课程以促进人的发展为教育理念,高中历史课程是为了培养学生的历史意识以及人文素养,进而促进学生的全面发展.在历史教学过程中,教师既要帮助学生掌握相关历史知识,也要注重培养学生的历史核心素养,进而帮助学生提升自身学习历史的能力.

高中历史;新课程;核心素养;培养