首页 > 文渊(中学版) > 2019年第03期 > 钳工实训教学中创造性思维能力的培养

  • 钳工实训教学中创造性思维能力的培养

    作 者:

    袁志强

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年03期

    单 位:

    青岛市技师学院 山东 青岛 266032

    摘 要:

    高级技工学校是培养专业技术性人才的摇篮.其中,钳工实训是技工学校机械类专业中一门非常重要的专业实训课程.在技工学校开展教学的过程中,加强对学生创新思维能力的培养,不仅可以实现学生全面的发展,还可以培养学生扎实的技术功底.钳工实训教学需要以专业的理论知识为导向,指导学生开展实践,使学生能够做到理论联系实际,提高自身操作技能和综合素质.鉴于此,本文对钳工实训教学中创造性思维能力的培养进行分析,以供参考.

    关键词:

    高技钳工;实训教学;创造性思维能力;培养

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读