探究微课在高中物理教学中的应用

李玉凤

《文渊(中学版)》 2019年03期

山东省济南市莱芜凤城高级中学 山东 济南 271100

微课作为一种新型的教学手段,一经问世便获得了广大教师的喜爱,并且,运用微课开展教学,也是一种非常有效的教学方式,对提升教学质量有着很大的帮助,在高中物理教学当中更是如此.本文将根据应用微课展开高中物理教学的意义进行分析,并且试论几点关于微课的应用策略,以期能进一步提升高中物理教学质量.

高中物理;微课;应用意义;应用策略