自主合作探究学习在小学语文教学中的应用策略

甘雯景

《文渊(中学版)》 2019年03期

江西省丰城市筱塘中心小学 江西 丰城 331100

以学生为主体,提高课堂教学效率,转变传统教育观念,这是新课程改革的主要目标之一.作为一种学习方法, 自主合作探究学习在在小学语文教学中有着良好的应用前景.本文从创造良好的环境、引导学生自主思考、有效捕捉合作契机、科学组织合作学习等四个方面展开了论述.

小学语文;自主合作;探究学习;策略