摘 要：
当前,我国新课程教育改革逐步深化,各种全新的教育理念和教学方式应运而生,这为推动我国教育事业的发展提供了坚实的理论基础.小学数学是小学阶段的一门必修课程,是基础性的学科,学好数学对学生的创新思维与逻辑思考能力的培养极为有利.然而,从当前的实践来看.虽然新课程改革促进了教学方式与教育理念的转变,但是小学数学教学仍存在一些问题,自主学习教学还不够成熟,教师未予以充分关注,其强大的作用未能彻底发挥出来,学生的自主学习习惯与独立思考能力难以有效培养起来.基于此,本文简要分析有关小学数学自主学习的教学.
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