首页 > 文渊(中学版) > 2019年第03期 > 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略分析

  • 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略分析

    作 者:

    黄旭光

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年03期

    单 位:

    江西省宜春市高安市相城镇中心小学 江西 宜春 330806

    摘 要:

    朗读是小学语文教学过程中必不可少的一部分.随着我国教育的逐步发展、教育水平的提升,朗读教学对于提升小学生语文的综合素养和阅读水平起着非常重要的作用,对语感的形成也极为重要.本文就小学语文教学中学生朗读能力的重要性进行论述,简要分析培养朗读能力的策略.

    关键词:

    小学语文教学;朗读能力;培养与策略

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