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程丽萍
《文渊(中学版)》 2019年03期
江西省抚州市保育院 江西 抚州 344000
对于学生的学习和成长来说,学前教育也是十分重要的一个环节.因此在幼儿学前教育中培养幼儿的阅读能力就是家长和教师的重要职责.幼儿的认知能力和汉字基础都比较薄弱,因此对于幼儿阅读能力的培养要更加注重方式,要借助一些有效的手段加强学生的阅读能力培养.基于此,本文针对幼儿早期阅读能力的培养策略进行系列分析.
幼儿早期;阅读能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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