微课在农村小学体育教学中的应用效果探讨

谢玲

《文渊(中学版)》 2019年03期

贵州省安顺市西秀区新安学校 贵州 安顺 561003

微课的主要特征是短小、精炼,农村小学在开展体育教学的时候可以引用新的元素,对体育教学的方法进行创新.本研究主要是对微课的特性进行分析,再结合实际开展体育教学的具体情况,探讨对其的应用.

微课;农村小学;体育教学