提高体育课堂教学效率之我见

周洁

《文渊(中学版)》 2019年03期

通化市东昌区第二实验小学 吉林 通化 134000

课程改革教育的预期目的就是培育学生的创新能力.它倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习.它不仅是一切知识和技能所开出的鲜艳花朵,而且也是一切"教"与"学"所结出的最终果实.在理论指导下,我们从实践中苦苦求索,用集体的智慧和汗水浇灌我们心中的理想之花,新的教材课该改的春潮中帆影尽现.

体育课堂;有效性;课改;心理特点;设计教学;教法灵活