试论合作学习提高体育课堂效率

孙晓丹

《文渊(中学版)》 2019年03期

通化市东昌区江东乡中心小学校 吉林 通化 134000

新课标倡导以学生为主体,强调自主、合作与探究的学习方式,小组合作学习这一教学模式的应用给课堂教学注入了活力,促使学生相互学习,共同提高,有力地促进了课堂效率的提高的同时,培养学生的合作意识、团队精神.近几年,在体育教学中,我对以小组合作学习形式组织课堂教学进行了相关的实践与探索.

小学体育;合学习;提高效率