核心素养视角下加强小学生数学计算能力培养

王会哲

《文渊(中学版)》 2019年04期

石家庄市南石家庄小学 河北 石家庄 050021

在小学数学教学过程当中,教师要立足于提升学生核心素养,加强对于小学生计算能力的培养,要求孩子们能够从小就具备较强的理论知识与实际运算结合起来的能力,从小就养成良好的数学计算习惯,在今后数学学习道路上保持强大的冲击力.

核心素养;小学;数学;计算能力培养