小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略研究

张春慧

《文渊(中学版)》 2019年04期

河北承德市双桥区大石庙镇大石庙中心小学 河北 承德 067000

小学基础教学一直以来收到国家和学校的重视,小学基础教育对学生以后的学习态度和学习方法有很大影响.随着新课程改革的持续深入,教学方法与内容创新的幅度不断加大,尤其是小学数学教学对于学生逻辑思维能力的培养,因其对学生今后的数学学习以及其他学科的学习都有积极的推动作用,受到了格外的关注与重视.

小学数学教学;学生逻辑思维能力;培养策略