首页 > 文渊(中学版) > 2019年第04期 > 浅谈"情景激趣"在小学语文习作教学中的有效运用

  • 浅谈"情景激趣"在小学语文习作教学中的有效运用

    作 者:

    周少英

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年04期

    单 位:

    广东省清远市佛冈县第二小学 广东 清远 511600

    摘 要:

    在新课程改革的背景下,我们在教学中必须做出一些调整性的工作.在当前小学语文的教学过程中存在一些关键性的问题,这些问题直接影响小学语文的教学质量和效率,同时在核心素养的新课程的召唤下,教师必须在小学语文中提出一系列的教学措施去提升小学语文协作教学,因此本文笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在小学语文写作教学中提高教学质量和效率.

    关键词:

    小学语文;写作教学;情境创设

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