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邱玉玲
《文渊(中学版)》 2019年04期
新疆维吾尔自治区第一师阿拉尔市九团一中 新疆维吾尔 843300
语文教学是目前我国小学阶段需要重点把握教育工作,教师要行之有效的抓住以人为本的教学理念,促使发挥学生独立思考的意识,进而获得语文知识的有效吸收.文章通过对学成于思、其源于疑的分析,使得学生能够在语文学习中获得独立思考优化发展的良好形态.
小学语文;独立思考;创新思维

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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