小学语文阅读教学有效性初探

王志玲

《文渊(中学版)》 2019年04期

山西省文水县孝义镇乐村学校 山西 文水 032199

据调查,60%的成年人每月阅读量不足一本书,20%的成年人称根本没有阅读的习惯,基本不看书.阅读是提升文化素养的主要渠道,良好阅读习惯应从小培养.在小学语文教学中,应加强阅读教学并努力提升阅读教学的有效性.本文拟提出提升小学语文阅读教学有效性的策略,以期为学校的语文阅读教学提供一定理论和现实价值.

小学语文阅读;教学有效性