核心素养在高中英语阅读中的培养策略之我见

刘宁

《文渊(中学版)》 2019年04期

呼和浩特市第一中学 内蒙古 呼和浩特 010010

核心素养是教育领域的重点内容之一,更是高中英语学科培养学生的重要技能.当前大部分高中英语教师因受传统应试教育体制影响,在阅读教学中依旧运用先让学生自主阅读并完成课后题目,教师再讲解重难点问题方式,影响学生自主发挥能力,更不利于培养学生核心素养.对此,本文则从多方面分析在高中英语阅读中培养学生核心素养策略,望给予教师提供教学参考.

高中英语;阅读教学;核心素养;培养策略