谈小学语文课堂阅读教学模式和策略

刘立涛

《文渊(中学版)》 2019年04期

吉林省长春市九台区工农小学 吉林 长春 130000

阅读教学是小学语文教学的一个重要环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键.我的教学主张是:改变传统的学习方式,充分发挥学生的主体作用;以读为本,用问题引路,引导学生把自己对课文内容的感悟、人物情感的体验、重要词句的理解以及语言的积累与运用有机结合起来;同时,树立大语文教育观,实施大阅读策略;这一切,是要使全体学生的语文素养都得到发展.

小学语文;策略