社会主义核心价值观教育融入道德与法治课的实践探索

郑军伟

《文渊(中学版)》 2019年04期

河南省许昌市建安区第三高级中学 河南 许昌 461100

社会主义核心价值观教育是义务教育教科书《道德与法治》的核心内容,由于学生的年纪较小,生活阅历较少的缘由,很多学生对社会主义核心价值观的认知度不高,对自身的要求较低,对于社会主义价值观的践行意识不强.因此将社会主义价值观教育融入到义务教育科目《道德与法治》中,不仅可以培养学生的基本道德品质,也能引导学生树立正确的三观.作为学校和教师应当不断的进行课堂创新,加强社会主义价值观教育与道德与法治课堂教学的不断融合与实践.本文将对社会主义核心价值观教育融入道德与法律治课的实践进行探讨和研究.

道德与法治;社会主义价值观;教育;实践