小学生数学思维能力的培养研究

王丽

《文渊(中学版)》 2019年04期

山东省肥城市老城街道百尺小学 山东 肥城 271601

小学教育是人生的第一粒扣子,是人生的最基础教育,是一个人形成思维能力和学习兴趣的关键时期.数学是小学课程的重要科目,是其他学科学习的主要工具.在教学的过程中,要对学生的思维能力进行培养,使学生形成良好的数学思维习惯和方法,并在生活中有效运用,为认识世界和改造世界奠定基础.本文首先阐述了数学思维能力的内容,对培养方法从问题设置、教具开发、动手操作进行分析和研究,重在提高学生数学思维能力,激发学生学习数学的热情.

小学;数学教学;思维能力