谈初中化学课堂教学中的有效提问

邵丽芳

《文渊(中学版)》 2019年04期

河南省濮阳高新技术开发区实验学校 河南 濮阳 457000

随着我国素质教育不断推进,新课标提升了初中化学教学要求.化学作为初中阶段的基础性实验学科,对提升学生的探究能力、思考能力有着非常重要的作用.因此,在初中化学教学过程中,教师需要通过提问来引导学生发散思维,提高思维的活跃度,从而培养学生的逻辑思维能力与解决问题能力.本文就初中化学课堂教学中的有效提问展开相关研究与探讨.

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