谈如何有效进行小学生英语口语的训练

李春波

《文渊(中学版)》 2019年04期

黑龙江省黑河市逊克县实验小学 黑龙江 黑河 164499

小学阶段是最早接触英语教学的阶段,是英语教学的启蒙阶段.在这个阶段当中,教师应注重对学生进行英语听、说、读、写各项能力的培养.在以往的小学英语教学中,口语教学没有纳入到考试的范围之内,一直处于被忽视的地位.随着新课程改革的不断推进,新的英语课程标准中也明确的指出了口语教学及学生口语交际能力培养的重要性.因此,这就需要教师应注重学生的口语教学和口语训练,在激发学生口语交际兴趣的同时,培养学生乐于学习、善于交往的习惯.

小学英语;口语教学;口语训练;优化策略