浅析小学数学探究式教学

胡梅

《文渊(中学版)》 2019年04期

贵州省毕节市七星关区清水铺小学 贵州 毕节 551700

在小学数学教学中,除了要让学生掌握数学知识之外,还要采用科学合理的教学模式,帮助学生培养起良好的思维习惯和学习习惯.探究式教学方法,能够让学生在探究过程中发散思维、多角度探索,对培养学生的创新精神和实践能力,以及发展学生的情感态度和技能等多方面都有着积极的意义.本文结合小学数学,构建一探究学习为特征的数学教学模式,围绕如何开展探究式教学进行探讨.

探究式;小学;数学