首页 > 文渊(中学版) > 2019年第04期 > 浅析如何增强小学数学课堂教学的互动性

  • 浅析如何增强小学数学课堂教学的互动性

    作 者:

    赵恢明

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年04期

    单 位:

    湖北省黄石市阳新县三溪镇上余小学 湖北 黄石 435234

    摘 要:

    数学是人们日常生活中最常用到的一门学科,这也就决定了它在教育事业的重要地位,而小学阶段的数学教学就是帮助受教育者打下坚固的数学基础.为了进一步提高小学数学课堂的教学效率,小学数学教师应该在数学课堂教学过程中增加互动教学,通过师生之间的互动交流,同学之间的相互讨论,促使教师不断完善课堂教学方法,学生充分了解数学应用手段.

    关键词:

    小学数学;课堂教学;互动性

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