试析思维导图在小学英语课堂教学中的应用研究

邓梦

《文渊(中学版)》 2019年05期

太保镇中心学校 广东 清远 513232

小学英语学习是奠定基础的关键,同时小学的学习任务一般都是比较轻的,因此教师需要格外注意教学方法,帮助学生形成良好的学习习惯,也让学生能逐渐地建立起适合自身的学习网络.英语作为语言学科,在其教学过程中融入思维导图概念,能够让知识更加的系统化,对于学生的理解和知识掌握也是具有重要意义的.

思维导图;小学英语;课堂教学;应用