首页 > 文渊(中学版) > 2019年第05期 > 初中教育质量的提升策略分析与解读

  • 初中教育质量的提升策略分析与解读

    作 者:

    刘焕

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年05期

    单 位:

    陕西省延安市宝塔区第五中学 陕西 延安 716000

    摘 要:

    初中是学生学习的过渡阶段,对学生的发展有着承上启下的作用.初中阶段学生的学习主要以提升学生学习适应能力为主要,使得学生可以适应更高强度的高中学习.由此可见,初中教育质量的意义不言而喻,在实践中我们要重视初中教育质量的提升,从教学现状入手,找到科学有效的解决策略,为学生的全面发展奠定坚实基础.本文主要是对这一问题及相关内容的简单分析,希望可以起到抛砖引玉的作用.

    关键词:

    初中教育;课程改革;综合素质;素质教育

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