小学数学教学中培养学生创新意识的原则与对策初探

张金花

《文渊(中学版)》 2019年05期

南京市江宁区横溪中心小学 江苏 南京 210000

创新意识是目前小学数学教学中的首要教学原则,学生的年龄小,对于外界的探索好奇心重,创新能力和思维拓展能力经过教师的合理引导,能够被有效激发.小学数学教师明确教学理念,针对学生的实际水平和教学情况进行教学方案的合理创新与优化,保证学生的创新意识培养,促进学生小学数学知识体系的建立,提高教学质量与教学效率,全面发展学生的数学综合能力.

小学数学;创新意识;原则与对策