浅析初中数学课堂教学效率提升策略

薛鹏

《文渊(中学版)》 2019年05期

贵州省毕节市七星关区清水铺中学 贵州 毕节 551705

在新课改中,如何进行有效的课堂教学是每位数学教师需要面对的问题.有效的教学活动并不是一味的"填鸭式"灌输,它并不单纯依赖模仿与记忆,尤其是数学教学活动更是需要建立在学生的认知发展水平与已有的知识经验之上.作为数学教师,如何提升课堂教学效率是其需要解决和处理好的问题.只有提升课堂教学效率,才能真正达到教学目的,学生才能得以全面的发展.

初中数学;教学效率;提升策略