"结合热点,回归教材"——探讨时事政治教育在高中政治教学中的应用

艾雪晶

《文渊(中学版)》 2019年05期

吉林省大安市第二中学 吉林 白城 131300

时事政治聚焦着国内外的一些重大新闻、热点新闻,而且都是具有一定影响力的新闻事件,可以说是政治教学的必要补充.高中政治抽象性强,将时事政治融入到教学之中,能起到培养学生学习政治的兴趣,而且还利于学生更好地理解政治学习的一些内容;用新闻来贯穿课堂,更容易激发学生课堂学习兴趣,因此对提高高中生分析社会现象的能力,从而树立正确的世界观、人生观和价值观,提升政治素养起到积极的推动作用.本文时事政治教育在高中政治教学中的应用策略做了有效探讨.

高中政治;时事政治;教学;结合