小学语文一年级拼音教学分析

刘莉娟

《文渊(中学版)》 2019年05期

四川省成都市马家河小学 四川 成都 610000

拼音教学是小学语文中的重要组成部分,是识字汉字以及进行更高层次语文学习的基础和前提.拼音教学的阶段主要是小学一年级,其过程比较枯燥乏味,对于广大语文教师来说要使教学效率提高是面临的重大挑战.要求教育工作者必须要大量投入精力和时间,尽自己最大的努力提高课堂趣味性,保证一年级学生能积极主动参与到课堂活动中来,以便于为以后的语文学习奠定坚实的知识基础.

小学语文;一年级;拼音教学;分析