初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考

李定文

《文渊(中学版)》 2019年05期

江西省南昌县南新中学 江西 南昌 330225

初中数学是学生学习课程中一门入门门槛高、知识难理解的学科,在学习方式上往往需要学生多去寻找恰当的思维途径.在数学课堂中,经常存在因为课堂枯燥单调导致学生参与度低的情况,不利于学生掌握、吸收课堂上学习到的知识.通过构建智慧课堂模式教学,将带领学生体验数学教学乐趣,帮助激发学习热情,引导学生发现思维亮点,运用智慧去解决数学难题,逐渐发现数学的魅力,实现高效率课堂教育目标.

数学智慧;课堂构建;实践探索