行动导向教学法在中职计算机基础教学中的有效运用

孙秀珍

《文渊(中学版)》 2019年05期

四川省长宁县职业技术学校 四川 宜宾 644300

随着现代信息技术的不断普及和发展,计算机基础技能已经成为了当今中等职业院校学生满足岗位要求,实现就业的重要条件之一.根据学生的专业特点以及课程内容,采用行动导向教学法有利于解决当前中职院校在计算机基础教学过程中所存在的一些问题.本文针对行动导向法概念及理论进行了简要概述,分析了中职院校计算机基础课程的教学现状,并积极探究了行动导向教学法在教学中的实际应用,以提高学生的综合能力.

行动导向教学法;中职;计算机基础教学;策略