卓越小学教师培养与发展专业群建设背景下师范生核心素养的提升

蒋自伟

《文渊(中学版)》 2019年06期

湘中幼儿师范高等专科学校 湖南 邵阳 422000

新时期我国教育课程改革的推进,给教育赋予了更高的时代特征与思想内涵,一线教师与教育专家开始更注重学生的核心素养培养,而这些都需要教师来执行.师范生处于教师的职前培养阶段,其核心素养关系着将来教育的质量与未来人才的发展,加强师范生的职业道德、文化科学、与教学业务能力方面的素养是重中之中.基于此,笔者将展开对卓越小学教育专业群建设背景下师范生核心素养提升的探讨.

专业群;师范生;核心素养