小学数学课堂教学中如何培养学生主动探究精神

徐艳

《文渊(中学版)》 2019年06期

山东省临沂市蒙阴县高都镇中心学校 山东 临沂 276219

现阶段,随着我国经济的快速发展,我们国家对教育越来越重视.众所周知,教育要从小抓起.因此,小学阶段对于学生来说是一个关键时期.作为这一阶段的重要学科,数学更应受到高度重视.俗话说:"兴趣是最好的老师."由此可见,想要让学生学好数学,老师就要激发他们对数学学习的兴趣,让他们主动去学习、去探究,从而培养他们的主动探究精神.因此,本文从实际出发,以小学为例,结合笔者多年的教学经验和课堂实践对数学课堂教学中学生主动探究精神的培养进行探究.

小学数学;课堂教学;学生主动;精神