小学英语低段教学中"文中思图"策略的运用

牟桂华

《文渊(中学版)》 2019年06期

山东省东营市开发区海河小学 山东 东营 257091

随着我国教育事业的发展,英语学习得到了广泛关注,教师也逐渐意识到培养学生的学习习惯要从小养成,因此,加强小学英语教育成为重中之重.对于刚刚步入小学的学生而言,他们还不能完全的适应小学学习生活,因此,对于这些一、二年级的学生,教师要在英语课堂上采用一些适用于这些学生的教学方法.本文以小学英语低段教学中"文中思图"策略的运用为题,针对小学一、二年级的英语教学方法展开讨论.

小学生;英语学习;文图结合;意义