新课程理念下高中物理概念课的有效教学策略

洪冬梅

《文渊(中学版)》 2019年06期

厦门市新店中学 福建 厦门 361102

随着新课程理念的提出,高中物理也逐渐变得越来越重要,然而,高中物理教师的教学模式对学生的学习效果会产生极大的影响.尤其是物理概念的教学,物理概念在高中教学中是极为抽象的,也是高中物理教学中的重点与难点.本文主要针对新课程理念下的高中物理概念课进行有效策略的探究,从而促进新课程理念下高中物理概念课的有效教学.

新课程理念;高中物理;物理概念