小学语文教学的误区及对策

王菊仙

《文渊(中学版)》 2019年06期

江西省上饶市广丰区萃始小学 江西 上饶 334600

语文是学生阶段尤为重要的一门学科,学生学好语文是当下社会发展的大势所趋.为了让小学阶段的学生更好地接受教育,小学语文教师应不断加深和更新对教材的理解,找到适合学生学习的教学模式.在不断探索的过程中,改变传统教学的旧思想,将新时代教学思想融入课堂,及时发现学生在学习中存在的问题,并找到相应的解决对策.

小学语文;教学误区;对策