分析初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略

郭万军

《文渊(中学版)》 2019年06期

山西省孝义市第十二中学 山西 孝义 032300

近些年,我国教育事业迅速发展,初中历史教学水平也有了很大进步.在初中历史教学中,为了有效提高学生的学习效果,需要教师转变传统的教学方式,并进行大胆的创新,更要重视培养学生历史学习的兴趣.历史作为初中课程中的一门基础学科,对于学生的未来发展有着重要的影响.文章结合当前初中历史教学中存在的问题,探究如何有效地提高教学效率,培养学生的学习兴趣,希望能够为一线的初中历史教师提供一些教学上的帮助.

初中历史;教学;学习兴趣;培养策略