小学英语课外阅读教学模式研究

杨晓春

《文渊(中学版)》 2019年06期

广东省惠州市博罗县杨侨中心小学 广东 惠州 516157

课外阅读是课堂教学的延展,因此,对于学生而言,培养良好的课外阅读习惯,能够巩固和提高课堂教学效果,而且可以提高学生的阅读能力,进行思维训练,丰富知识,开阔视野.基于此,笔者主要分析了当前小学英语课外阅读的现状、问题及影响因素,从多方面探讨了改进小学生英语课外阅读状况的对策.

小学生;英语;阅读;现状;对策