创新高中音乐课堂教学,提升学生音乐素养

管兰芳

《文渊(中学版)》 2019年06期

湖南省常德市桃源县第四中学 湖南 常德 415705

随着社会的发展,越来越多的家长和学生不再将语数外的成绩当做是学生能力的象征.而是将矛头指向了艺术或其他课外的教学,这对于没能成为主修学科的音乐是一件相当不错的事情,并且如今的新教育也将培养全面化学生当做教学目标,为此作为高中音乐教师更应该主动创新音乐课堂,从而提升学生的音乐素养.本文将以此为目的为大家讲述该如何具体实施.

高中音乐;创新教学;音乐素养