高中物理核心素养的培养策略初探

王仁燕

《文渊(中学版)》 2019年06期

四川省成都市简阳市养马高中 四川 成都 641402

偶遇之前的学生,他们都会戏称:现在我老早把学的知识还给老师了.我事后反思:我们高中课堂教学的意义何在?遗忘是不可避免的,而我们能在学生脑海里留下什么才是教育的价值体现.对于物理来说,物理的具体内容可能会遗忘,但是在学习物理的过程中提升的逻辑思维能力,运用科学探究的方法,实事求是的态度等,都不会遗忘.这些不被学生遗忘的能力,可以说是我们所说的核心素养.

高中物理;核心素养;培养