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游文韬
《文渊(中学版)》 2019年06期
重庆市松树桥中学校 重庆 400000
化学是一門科学性与理论性并存的学科,在组织学生化学实验学习过程中,需要关注科学思维能力的培养,促进学生化学综合素养的形成.随着学校依法治校工作的深入开展,在综合教师群体意见的基础上,对教师学科教学提出了新的评定标准,将学生学科综合素养的培养纳入教学目标中.接下来将对如何在化学课堂中对学生实验教学中进行化学核心素养的培养进行分析.
核心素养;高中化学;实验教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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