小学语文教学中的思想道德教育初探

王雪

《文渊(中学版)》 2019年06期

吉林省长春市第五十二中学 吉林 长春 130031

新课改和素质教育的纵深推进,更加注重对学生核心素养的培养.在小学语文教学中,对学科核心素养的解读,包括:语言的建构及运用、思维的发展和提升、审美的鉴赏和创造以及文化的理解和传承等四方面[1].小学生是未来社会的建设者,在语文教学中渗透思想道德教育,不仅有助于形成良好的学风、促进学生人际交往和形成正确的是非观,更将在培养其良好的文学素养中,使其具有优秀的道德品质.

小学语文;语文教学;思想道德教育