提高农村小学生朗读能力的实践与探究

张国红

《文渊(中学版)》 2019年06期

广东省广州市增城区中新镇中心小学 广东 广州 511365

在小学语文教学过程中,最基本的就是朗读教学,也是最重要的一个环节.新课标改革后,提高农村小学生朗读能力是当前教育形势下所必不可少的一项教学目标.朗读教学主要是通过引导学生声情并茂地朗读,从而强化小学生的朗读技巧,小学语文课本都是根据小学生的特点来编排的,因此,课本中的文章都是最合适小学生学习语言的课文.在农村小学教育中,由于位置偏僻经济不发达,语文教学质量不高.所以,教师就可以利用有限的资源来提高学生的朗读能力.

农村小学;阅读能力;探究