基于家园合作的幼儿安全教育策略的分析

张光远

《文渊(中学版)》 2019年06期

陕西省延安市宜川县第二幼儿园 陕西 延安 716200

对于幼儿来说,幼儿园和家庭是他们主要的生活场所,在幼儿教育方面,家庭成员以及幼儿园教师都有着很大的责任.只有在家庭教育与幼儿园教育的双重教育机制下,幼儿才能够真正得到好的教育,单凭一方的教育,对于幼儿的成长来说总是缺少些什么的.因此,建立有效家园结合的教育方式,完善幼儿教育的安全管理体系,共同促进幼儿的身心健康发展.对此,本文就家园合作的幼儿安全教育进行分析,并提出相关策略.

家园合作;幼儿安全;教育策略;分析